
নিউইয়র্ক, 24 জানুয়ারী (আইপিএস) – “মেয়ে হওয়া কি পাপ? আমরা বাড়িতে এবং নিরক্ষর থাকতে চাই না. আমরা স্কুলে যেতে চাই, অধ্যয়ন করতে চাই এবং বুদ্ধিমান হতে চাই।” মাত্র কয়েকটি কথায়, একজন তরুণের কাছ থেকে শিক্ষার জন্য এই আবেদন। আফগান মেয়ে বিশ্বের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে। তার হৃদয়বিদারক প্রশ্ন দেখায় যে কিভাবে মাধ্যমিক স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে মেয়েদের পড়ায় তালেবানের সাম্প্রতিক নিষেধাজ্ঞা – কার্যকরভাবে সমস্ত আফগান মেয়ে এবং মহিলাদের জন্য শিক্ষার সুযোগ বন্ধ করে দিচ্ছে – শুধুমাত্র তাদের শিক্ষার মৌলিক মানবাধিকার লঙ্ঘন করছে না বরং তাৎক্ষণিকভাবে অসংখ্য আশা ও স্বপ্নকে ভেঙে দিচ্ছে৷
বিশ্বের অন্য কোথাও, মানবিক সংকটের মধ্য দিয়ে বসবাসকারী আরও লক্ষাধিক মেয়েও স্কুলে যাওয়ার অধিকার থেকে বঞ্চিত হচ্ছে। তাদের ক্ষেত্রে, এটি অগত্যা একটি ঘোষণা নয় যা তাদের শিখতে বাধা দেয়, তবে ক্ষুধা, সংঘাত বা জলবায়ু সংকট দ্বারা প্ররোচিত চরম আবহাওয়ার পরিণতি, কখনও কখনও এই সমস্তগুলির সংমিশ্রণ। এবং এটির উপর ভিত্তি করে, লিঙ্গ বৈষম্যের অর্থ হল যে তারা মেয়েরা নিছক সত্য মানে তাদের শিক্ষা এবং অধিকার প্রায়শই অগ্রাধিকার দেওয়া হয় না।
উদাহরণস্বরূপ, বর্তমানে ক্ষুধার কারণে হর্ন অফ আফ্রিকা, সাহেল, হাইতি এবং শব্দের আশেপাশের অন্যান্য হটস্পটে মেয়েদের শিক্ষার সুযোগের ব্যাপক ক্ষতি হচ্ছে।

অন্তর্ভুক্তিমূলক, মানসম্মত শিক্ষা একটি জীবনরেখা যা মেয়েদের অধিকারের উপর গভীর প্রভাব ফেলে। তবে এটিকে বাস্তবে রূপ দিতে আরও কিছু করা দরকার। মেয়েরা প্রায় সংকটাপন্ন অবস্থায় রয়েছে স্কুলের বাইরে থাকার সম্ভাবনা 2.5 গুণ বেশি সঙ্কটে নেই এমন দেশে বসবাসকারীদের চেয়ে। এর একটি কারণ হ’ল জরুরী এবং দীর্ঘস্থায়ী সংকটে, শিক্ষার প্রতিক্রিয়াগুলি মারাত্মকভাবে কম অর্থায়ন করা হয়। 2021 সালে বিশ্বব্যাপী সেক্টর-নির্দিষ্ট মানবিক তহবিলের শতাংশ হিসাবে জরুরী পরিস্থিতিতে শিক্ষার জন্য মোট বার্ষিক তহবিল ছিল মাত্র 2.9%.

অংশীদারদের সাথে একসাথে, প্ল্যান ইন্টারন্যাশনাল এবং শিক্ষা অপেক্ষা করতে পারে না (ECW), জরুরি অবস্থা এবং দীর্ঘায়িত সংকটে শিক্ষার জন্য জাতিসংঘের বৈশ্বিক তহবিল, এই অনুপাতকে মানবিক অর্থায়নের কমপক্ষে 10% এ উন্নীত করার আহ্বান জানিয়েছে। এর মধ্যে স্থানীয় এবং জাতীয় অভিনেতাদের প্রাতিষ্ঠানিক সক্ষমতায় বহু-বছরের বর্ধিত বিনিয়োগ অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। আজ, অন আন্তর্জাতিক শিক্ষা দিবস, আমরা আফগানিস্তান এবং অন্যান্য সমস্ত সংকটে আক্রান্ত দেশে মেয়েদের সাথে একাত্মতা প্রকাশ করে বলছি যে “শিক্ষা অপেক্ষা করতে পারে না।” শিক্ষা শুধুমাত্র একটি মৌলিক মানবাধিকারই নয়, বরং সংকটে আক্রান্ত মেয়েদের জন্য একটি জীবন রক্ষাকারী এবং জীবন রক্ষাকারী বিনিয়োগ। আমাদের অবশ্যই মেয়েদের পাশে দাঁড়াতে হবে কারণ তারা এই অধিকার রক্ষা করবে। আগামী মাসে যখন বিশ্ব নেতারা জেনেভায় জড়ো হবেন শিক্ষা উচ্চ-স্তরের অর্থায়নের জন্য অপেক্ষা করতে পারে না সম্মেলনে, আমরা দাতা সরকারকে অবিলম্বে শিক্ষায় মানবিক সহায়তা বাড়াতে আহ্বান জানাই। আমাদের অবশ্যই সাহসী, সাহসী এবং প্রকৃত অর্থায়নের মাধ্যমে আমাদের প্রতিশ্রুতিগুলোকে কাজে রূপান্তর করতে হবে। এই তহবিল অপরিহার্য যদি আমরা সবচেয়ে জলবায়ু-উন্মুক্ত দেশগুলিতে স্থিতিস্থাপকতা তৈরি করতে চাই, যেখানে চরম আবহাওয়ার পরিণতিগুলি অবশ্যই আগামী বছরগুলিতে মেয়েদের শিক্ষার জন্য হুমকি হয়ে উঠবে। শিক্ষা বাজেট – যা কোভিড-১৯ শুরু হওয়ার পর নিম্ন ও নিম্ন-মধ্যম আয়ের দেশগুলোর দুই-তৃতীয়াংশ কমেছে – বিশেষ করে সংকট-আক্রান্ত দেশগুলোতে অবশ্যই সুরক্ষা ও বৃদ্ধি করতে হবে।
প্রোগ্রামিংয়ের প্রতিটি পর্যায়ে মেয়েদের চাহিদাকে অগ্রাধিকার দিয়ে, শক্তিশালী শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা এবং লিঙ্গ বৈষম্য এবং বর্জন মোকাবেলা করার দিকে বিনিয়োগগুলি করা উচিত। সরকারগুলিকেও নিশ্চিত করা উচিত যে উদ্বাস্তু এবং অভ্যন্তরীণভাবে বাস্তুচ্যুত শিশুদের উপেক্ষা করা না হয় এবং বাস্তুচ্যুত শিশু এবং যুবকদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক মানসম্পন্ন শিক্ষার প্রতি দৃঢ় প্রতিশ্রুতি দেওয়া গ্লোবাল রিফিউজি ফোরাম এই বছরের ডিসেম্বরে।
এই মুহূর্তে, 222 মিলিয়ন সংকট-আক্রান্ত শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের জরুরি শিক্ষা সহায়তার প্রয়োজন এবং তাদের অর্ধেকেরও বেশি মেয়ে। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে Education Cannot Wait-কে পরের চার বছরে ন্যূনতম US$1.5 বিলিয়ন অতিরিক্ত সংস্থান দিয়ে সম্পূর্ণ অর্থায়ন করা হয়েছে, যাতে প্ল্যান ইন্টারন্যাশনাল এবং অন্যান্যদের মতো অংশীদাররা প্রয়োজনীয় গুরুত্বপূর্ণ প্রোগ্রামগুলি সরবরাহ করতে পারে। খুব প্রায়ই, মেয়েদের কণ্ঠস্বর জরুরী অবস্থার সময় নীরব থাকে, তাদের অভিজ্ঞতাগুলিকে অদৃশ্য রেখে দেয় এবং তাদের চাহিদাগুলিকে উপেক্ষা করা হয় এবং উপেক্ষা করা হয়। আরও ন্যায়পরায়ণ, সমান এবং শান্তিপূর্ণ বিশ্বের জন্য এটি পরিবর্তন করা আমাদের উপর নির্ভর করে।
লেখক সম্পর্কেইয়াসমিন শরীফ শিক্ষার পরিচালক হলেন অপেক্ষা করতে পারবেন না, জরুরী এবং দীর্ঘায়িত সংকটে শিক্ষার জন্য জাতিসংঘের বৈশ্বিক তহবিল।
স্টিফেন ওমোলো প্ল্যান ইন্টারন্যাশনালের প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা, একটি শিশু অধিকার এবং মানবিক সংস্থা যা বিশ্বব্যাপী 80টিরও বেশি দেশে সক্রিয়।
আইপিএস ইউএন ব্যুরো
@IPSNewsUNBureau অনুসরণ করুন
ইনস্টাগ্রামে আইপিএস নিউজ ইউএন ব্যুরো অনুসরণ করুন
© ইন্টার প্রেস সার্ভিস (2023) — সর্বস্বত্ব সংরক্ষিতমূল উৎস: ইন্টারপ্রেস সার্ভিস